És una de les revistes pioneres en l’àmbit de la recerca en comunicació i periodisme. Es va fundar el 1980 i des de llavors s’ha anat adaptant als temps fins a l’actualitat. S’hi prioritza la publicació de totes aquelles contribucions en recerca dintre dels estudis de comunicació i periodisme que signifiquen un avenç en el coneixement i en la millora, sobretot si han rebut suport amb finançament. La revista publica dos números a l’any fixos i a vegades alguns números extra. 

L’Anuario analitza any rere any l’evolució, les característiques i les tendències del mercat de treball i les polítiques d’ocupació a Espanya, a través d’un conjunt d’articles que aborden el tema des de les perspectives sociològica, econòmica i jurídica.
Les aportacions travessen qüestions socials i econòmiques com, per exemple, les condicions de treball, la qualitat de l’ocupació, els salaris, el gènere i les desigualtats, i estan dirigides a acadèmics, experts i tots els agents socials implicats.

Revista de freqüència anual des de 1995 (en format electrònic des de 2011), publicada pel Grup de Recerca PROLOPE de la Universitat Autònoma de Barcelona, fundat per Alberto Blecua i dirigit actualment per Gonzalo Pontón. Aplega treballs científics sobre qüestions textuals, literàries o culturals que contribueixen a aprofundir en el coneixement de Lope de Vega, la seva obra i la seva època, tant des de perspectives tradicionals com des de nous enfocaments d’estudi.

L’objectiu principal de la revista és potenciar el diàleg i la innovació en els estudis socials i culturals, així com promoure la reflexió interdisciplinària en la tradició de les ciències humanes i socials. Explícitament reivindica un ethos receptiu al debat i la reflexió crítica tant teòrica com metodològica, internacional en la seva mirada i abast, obert, reflexiu, imaginatiu i desdisciplinador. Athenea Digital presta un interès especial a la connexió i relació que apareix entre diversos desenvolupaments intel·lectuals, als processos de canvi en les pràctiques i formes socials, i a la transformació institucional en el seu sentit més ampli.

El propòsit de la revista és publicar investigacions excepcionals realitzades per estudiants (o graduats recents) de programes de màster o estudis doctorals (i postdoctorals fins a un màxim de cinc anys) dins de l’àrea d’investigació Didàctica de la Llengua i de la Literatura. Es publicaran investigacions empíriques (quantitatives o qualitatives) i estats de la qüestió (revisions bibliogràfiques recents), i també articles encarregats a autors de renom internacional en aquestes àrees de recerca, així com entrevistes amb reconeguts experts en aquests camps.

Publicació interdisciplinària i multilingüe destinada a investigadors/es i especialistes.
Concebut allò fantàstic com una confrontació sempre problemàtica entre allò real i allò impossible en un món com el nostre, queden altres gèneres no mimètics que no s’ajusten a aquesta definició, com la ciència-ficció, allò meravellós o el fantasy.
Obre les seves pàgines a treballs sobre allò fantàstic en les seves diverses manifestacions artístiques (narrativa, teatre, cinema, còmic, pintura, fotografia, videojocs, TV i ràdio) en qualsevol llengua o país al llarg dels segles XIX, XX i XXI.

Catalan Working Papers in Linguistics va ser publicada entre 1991 i 2001 i continuada per Catalan Journal of Linguistics a partir de l'any 2002.

És una revista en català del i per al professorat de ciències de totes les escoles i instituts de Catalunya i altres territoris de parla catalana.
És un espai on compartir experiències, reflexions i recerques sobre l’ensenyament i l’aprenentatge de les ciències en els diferents nivells escolars. S’hi publiquen articles relacionats amb la pràctica educativa, els recursos i les experiències didàctiques innovadores i s’hi comparteixen i intercanvien amb la comunitat iniciatives, bones pràctiques i recerques.

La revista té per objectiu trobar punts en comú entre professionals de la docència i de la investigació per fomentar el debat que condueixi al perfeccionament de la pràctica docent,  així com a una millor comprensió dels processos d’ensenyament i aprenentatge de llengües, i del paper de la llengua en l’aprenentatge de continguts curriculars.

L’objectiu de la revista és ressaltar i estudiar la importància de l’art en l’estudi de Dante. S’accepten propostes originals de caràcter interdisciplinari en la perspectiva tant de la presència de qualsevol realitat artística en l’obra de Dante, com de la recepció de l’obra de Dante en les diverses arts (visuals i escèniques, música, literatura, etc.) del seu temps i dels segles successius fins avui dia.