La revista tiene por objetivo encontrar puntos en común entre profesionales de la docencia y de la investigación para fomentar el debate que conduzca al perfeccionamiento de la práctica docente, así como a una mejor comprensión de los procesos de enseñanza y aprendizaje de lenguas, y del papel de la lengua en el aprendizaje de contenidos curriculares.

El objetivo de la revista es resaltar y estudiar la importancia del arte en el estudio de Dante. Se aceptan propuestas originales de carácter interdisciplinar en la perspectiva tanto de la presencia de cualquier realidad artística en la obra de Dante, como de la recepción de la obra de Dante en las diversas artes (visuales y escénicas, música, literatura, etc.) de su tiempo y de los siglos sucesivos hasta nuestros días. 

Es la primera publicación jurídica dedicada a los estudios interdisciplinares sobre las relaciones entre humanos y animales y cuenta con una amplia difusión internacional. Su objetivo básico es publicar y difundir la investigación original y el trabajo técnico riguroso en derecho animal y otras ciencias afines (ciencias del bienestar animal, políticas públicas relativas a los animales, ética, nutrición, educación, terapias asistidas con animales, historia de la cultura). Sus contenidos abarcan todos los campos de la investigación en derecho animal.

Es una revista de carácter interdisciplinario que busca dar a conocer las líneas de debate actuales en el ámbito del español como lengua extranjera (ELE). La publicación inaugura un espacio de intercambio y de exploración en la enseñanza de la lengua y la literatura en el aula de ELE, con nuevas lecturas que buscan ser compartidas y debatidas.

Revista académica de acceso abierto dirigida a los estudiosos y profesionales que se interrogan sobre las interacciones entre naturaleza, sociedad, política, economía y cultura que se dan sobre el territorio a diferentes escalas, y ante las que la geografía aporta análisis y respuestas. El objetivo es la publicación de textos inéditos procedentes de la investigación realizada en todo el mundo relacionados con la ciencia geográfica y disciplinas afines.

Revista internacional dedicada a la historia de la medicina, de la salud y la enfermedad, y de la ciencia, con especial atención a perspectivas historiográficas novedosas e interdisciplinares. Desde su fundación en 1981, publica trabajos originales de investigación y reseñas en diversas lenguas del ámbito de la Unión Europea, que son accesibles en línea sin restricciones. Todos los originales recibidos son sometidos a dos informes anónimos realizados por personas expertas y se recogen en índices y bases de datos internacionales reconocidas.

Revista científica de acceso abierto, publicada por el Departamento de Pedagogía Aplicada de la Universidad Autónoma de Barcelona y fundada en 1982. El objetivo de la revista es difundir los resultados de la investigación educativa con la finalidad de promoverlos y compartirlos entre la comunidad científica, los profesionales de la educación y académicos, así como el público especializado en temáticas pedagógicas.

Revista electrónica internacional sobre teoría y aplicaciones de la visión por computador y el análisis de imágenes. Es una revista de acceso abierto que publica artículos sin cargos a los autores. Pertenece al Centro de Visión por Computador y a la Universidad Autónoma de Barcelona. Incluye los siguientes campos: visión por computador, reconocimiento de patrones, procesamiento de imágenes y vídeo, interacción multimodal y multimedia, análisis de documentos, biometría, análisis de imágenes médicas y aplicaciones en todos estos campos.

Revista académica de filosofía fundada en 1981 que pone especial interés en el debate sobre la racionalidad en todas sus dimensiones. La aceptación de artículos se rige por el sistema de revisión por pares a doble ciego. La revista también publica notas bibliográficas y reseñas, e invita a presentar propuestas de números monográficos. La publicación tiene una periodicidad semestral (marzo y octubre) y es de acceso abierto.

La revista publica artículos sobre temas relevantes para la educación científica y matemática, desde la educación infantil hasta la universitaria: investigaciones que permitan avanzar en las bases didácticas del aprendizaje científico y matemático; trabajos que informan del impacto de diferentes prácticas educativas que tengan como objetivo promover el aprendizaje de las ciencias y las matemáticas; y trabajos relacionados con la epistemología y la historia de la ciencia y las matemáticas.