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La revista publica artículos sobre temas relevantes para la educación científica y matemática, desde la educación infantil hasta la universitaria: investigaciones que permitan avanzar en las bases didácticas del aprendizaje científico y matemático; trabajos que informan del impacto de diferentes prácticas educativas que tengan como objetivo promover el aprendizaje de las ciencias y las matemáticas; y trabajos relacionados con la epistemología y la historia de la ciencia y las matemáticas.
Darrer número
ISSN
0212-4521
eISSN
2174-6486
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